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admin 热点新闻关注 2019-10-20 229 0

一天的幼儿园日子完毕了,走在从园所把孩子接回家的路上,全部看似往常,其实,家长与孩子沟通的每一句话,都表现着家长教育的水准与用心。

家长来幼儿园接孩子回家时,往往是孩子精力最振奋、思想最活泼的时刻,所以这时的问询,是"亲子沟通" 的一个重要部分,是对孩子一天幼儿园日子的提炼进步,家长应该进步自己的发问水平,多关怀孩子是否高兴,多用启发式发问给孩子传输"心灵鸡汤"。

别把孩子引导成受害者!

孩子有没有遭到"欺压",是许多家长都关怀的问题,假如家长总是不由得的问:"今日和小朋友打架了吗?""今日有没有人欺压你?"孩子就会奋力回忆这一天谁欺压过他,自己什么时分是不愉快的,就等于唤醒孩子去留意欠好的工作。

为了满意家长的需求,孩子每天都会像完结作业相同向家长叙说这一天里的不愉快阅历。它直接的结果是,形成孩子每天到班里去留意和寻觅那些或许会"欺压"自己的人,孩子惊骇和惧怕的目光,就会激起其他孩子发作要打他的主意,形成了所谓的吸引力规律。

一旦形成了这样的恶性循环,孩子真的就会成为一名"受害者",这样的情况下,孩子不只不愿意再去幼儿园,乃至或许呈现交际惊骇、行为畏缩等结果,对孩子的终身都将发作深远的负面结果。

孩子"打架"没那么可怕!

儿童之所以被成为儿童,是因为他们不成熟,不成熟会带来许多咱们成人不行了解的行为。咱们或许将这些行为当作问题,如儿童的往来,当一方言语成熟度不行表达自己,也不知道怎么处理自己跟别人的抵触时,他们就会采纳最原始最直接的办法,那就是打或许推。

其实,在生长的进程中,即便孩子真的"打架"了,对孩子来说,都是一个很好的认知别人、知道自己行为结果的时机!这是孩子发展中的自然现象。当这种自然现象发作的时分,家长的心情很要害!

作为教育者,必定要留意唤醒孩子去发现对生长有正面含义的工作,防止孩子去留意对生长没有价值的工作。

接孩子时的问题比照

我国爸爸妈妈接孩子回家时的常见发问:

1、今日在幼儿园吃什么了?

2、你今日学什么了?

3、有人欺压你吗?

4、今日教师安置作业了吗?

1、今日在幼儿园吃什么了?

2、你今日学什么了?

3、有人欺压你吗?

4、今日教师安置作业了吗?

国外爸爸妈妈接孩子回家时的常见发问:

1、你今日高兴吗?

2、今日有什么风趣的事吗?

3、你有什么著作吗?

4、今日和咱们玩得高兴吗?

1、你今日高兴吗?

2、今日有什么风趣的事吗?

3、你有什么著作吗?

4、今日和咱们玩得高兴吗?

不同的问话表现了不同的教育理念和办法,也引导着孩子终身的价值取向。

当咱们比较重视孩子的日子情况和学习情况时,孩子也会愈加垂青自己的日子进程、物质环境,学习效果等,这无可厚非,可是或许会让孩子忽视了自己心里心情情感的改变、爱好的树立等。

假如咱们把留意力更多地放在孩子的心情情感、爱好、才能以及孩子本身成功感的树立和与同伴往来上。更简单让孩子有倾谈的愿望,有表达的志愿,会让孩子对自己的作为有所感受,而且会对明日的幼儿园日子发作神往和等待。

家长试试这些问题

"你今日最高兴的事是什么?"

"今日你和小朋友一同做了什么游戏?"

"你听见、看见了哪些风趣的事?"

"今日你又学习了什么新身手?"

"你的好朋友是谁?"

在孩子离园思想最活泼、最振奋的阶段,家长能够好好使用这段时刻,给孩子的表达、情感抒情发明杰出的时机。

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